开始时刻和结束时刻的应用题

一年级数学应用题不愁!吃透14道核心母题以不变应万变应用题看似千变万化,实则万变不离其宗,大多由课本上这14类基础题型(母题)演变而来。帮助孩子深刻理解题目中关键词语(如“还要”、“还剩”、“比.多”、“比.少”、“一共”、“装满”、“限乘”、“满减”)的含义,并牢固掌握数量之间的加减关系(何时加,何时减,为何这样算)好了吧!

一年级数学期末易错选择题解析:图形及关键知识9道应用题第13题:读书问题(确定起始页码) 易错点: 混淆“看到第几页”与“从第几页看起”,受无关信息干扰。解题思路: 下一天应从已读页数的下一页开始。前两日共读:32 + 19 = 51 (页)。第三天起始页:51 + 1 = 52 (页)。关键: 总页数90是无关信息,不参与计算。正确答案: 第三天要从第52页看后面会介绍。

孩子读不懂应用题,不是阅读差,而是“提取”能力不到位开始就能做到,智商在呢! 大部分孩子做不到,抽象能力还没发展到位呢! 那怎么办呢? 03 方法可以教孩子画图。比如,上面的应用题里有倍数关等我继续说。 不如省下时间用来玩耍和大量阅读——阅读不是为了阅读能力提升,而是丰富孩子的背景知识。只要每一次遇到应用题,做完了都总结一下: 画图等我继续说。

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