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邵院学子三下乡:趣味科普探未知,童心筑梦向未来采用寓教于乐的教学方式,结合趣味小游戏,帮助小朋友理解科学知识,激发学习兴趣,助力小朋友们健康成长。“小朋友们你们知道漂流瓶是什么等我继续说。 从科学的视角探索不同方向上的漂流瓶打开方式。“浮沉漂流瓶”实验是借助大气压差原理,通过捏动瓶身,施加外力从而使水瓶中的漂流瓶上等我继续说。

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成都老师“龙叔叔”趣味英语课走红网络,称“短视频是一种新形式的...鼓励学生在玩中学,以生动的方式帮助学生掌握英语知识。他的课堂引入也很有方法,常通过小游戏、小故事等形式引入教材,被网友直呼“神仙导入”。“我就是因为一个老师爱上一门学科,建立了学习的信心后,才从农村走出来有了今天的生活。”龙瑾表示,年轻时曾受成都SOS儿童村志小发猫。

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物理课变成“魔法课”?“别人家的老师”从没让我失望!将抽象的物理知识融入有趣的实验和小游戏中,在欢声笑语中激发学生对物理课的浓厚兴趣。宁夏吴忠市红寺堡区第三中学的物理老师虎永祥,凭借“花式”教学和与学生双向奔赴的爱,成为网友口中“别人家的老师”。从事物理教学10余年来,虎永祥不记得自己买了多少器材、做了多少还有呢?

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